ATIVIDADE PROA17/17 "RELATÓRIO PRELIMINAR"

O blog da Karem tem bastante coisas, o que achei mais interessante foi o diário de bordo com postagens desde o inicio do curso, Linkes para ir onde se deseja, tem espaço para recados, arquivos do blog, Está tudo organizado. As atividades nem todas foram feitas, e algumas feitas parcialmente. Mas o que fez está bem feito, com um visual bonito.Está atuante no blog colaborativo no qual está pesquisando sobre o Vyew.

Quanto ao blog da Lenir , percebi que o seu blog não tem uma seqüência de atividades conforme orientação das profs. Usou poucas ferramentas, não houve muitas mudanças no decorrer das atividades. Mas as fotos com efeitos especiais ficou show, mais tarde vou querer aprender.As postagens são consistentes, ela demonstra que sabe das coisas, mas parece que está meio sem tempo.

A Lucia começou muito bem Por que parou? Parou Por quê? Só tem atividades na primeira semana. Aliás mandei um convite para ela participar do grupo d12, e ela ainda não aceitou.

E o blog da Magda está um Show, cheio de coisas interessantes, um visual lindo, com calendário, relógio, caderno de recados, link lateral, textos bem desenvolvidos, imagens significativas, uma organização impecável e o mais importante 100% das atividades feitas e em dia, observou o calendário rigorosamente,colabora de forma significativa com o blog colaborativo na pesquisa sobre http://www.terapad.com/

INICIANDO ATIVIDADES COLABORATIVAS

Estamos iniciando as atividades do proa 17/13 que é o blog colaborativo, as colegas de grupo são:
JUCELA REGINA
NIVEA
LUCIA MANSANO
espero que agora as atividades deslanchem, pois estou muito empenhada em trabalhar, e espero que as colegas também!!!!

http://blogturma12.blogspot.com

ATIVIDADE PROA17B/13 "RECUPERAÇÃO"

CRIAMOS O BLOG COLABOARATIVO

Começamos as atividades desta semana, nosso Blog Colaborativo já está criado

http://blogturma12.blogspot.com

Temos que ser rápidas, não podemos mais nos atrasar.
Faremos pesquisas e descobertas sobre: Google Reader + Google Calendar + Google gadgets - http://www.google.com

Acredito que grandes descobertas nos aguardam!

REFAZENDO A ATIVIDADE 17B/05

Meu Blog: http://www.bloglines.com/jucela

http://www.bloglines.com/public/jucela

Configurei meu blog conforme as orientações. Agora meu Blogroll está visivel!

Fiz alterações significativas no Blogline como por exemplo: Criei uma pasta para os Blogs das colegas que terei que acompanhar e chamei de BLOGS QUE ESTOU DE OLHO, também criei listas:BLOGS DOS COLEGAS DE TURMA BLOGS INTERESSANTES E BLOGS DA DISCIPLINA.

REFAZENDO A ATIVIDADE Proa17/4

Estou refazendo a atividade Proa17/4 e relendo o texto “Distribuição de conteúdos e aprendizagens On-line” posso constatar com maior segurança que os distribuidores de conteúdo on-line como o RSS ( Rich Site Summary ou Real Simple Syndication) e o Atom são agregadores de conteúdos.
O aprimoramento e difusão destas tecnologias permitem a inserção de Webblogs em blogs, possibilitando assim hospedar sítios de interesse , o que facilita e agiliza a leitura, pois dispensa o acesso ao sitio.
Estes agregadores operam pelo navegador, no entanto alguns rodam diretamente no computador.
Hoje já é possível receber noticias via RSS em celulares, alias é o avanço da tecnologia e que nós educadores não podemos deixar de conhecer.
A partir da leitura fiquei sabendo da existência da linguagem XML, que pode ser usada também em celulares, facilitando assim a comunicação em qualquer lugar e a qualquer hora.A linguagem XML é diferente da html, os protocolos XML atuam no reconhecimento de textos, imagens e sons de um sítio, agregando esse conteúdo para que possam ser visualizados em aplicativos leitores ou distribuídos em para publicação.
Considero de suma importância como profissional da educação conhecer a distribuição de conteúdos vis RSS/ Atom, pois esta vem ganhando expansão, devido as inúmeras possibilidades deste formato, sendo assim poderá se tornar um grande aliado na educação,sendo que além de indexar e distribuir noticias e informações pode agora ser feito em relação a conteúdos educacionais e objetos de aprendizagens.
Agora entendo a função do Bloglines, que é um aplicativo baseado na Web, e que estamos tendo a oportunidade de conhecer melhor, ao trabalharmos com este recurso.
Enfim o texto todo é muito importante, e vale a pena ser lido e relido, considero o item 3.3 muito convidativo pois ilustra os usos dos protocolos de agregação de conteúdos em educação.

ATIVIDADES PROA17B/17

Para cumprir a atividade 17 do Proa estou visitando os blogs de 4 colegas.

Karen
Lenir
Lucia Helena
Magda


Estou aprendendo muito com elas, pois cada qual tem caracteristicas diferentes o Blog da Lucia Helena é "clean", objetivo. Com tudo em dia.
O da Magda é delicado, tranquilo, também está com todas as atividades em dia.
O Blog da Karen está muito bem organizado, espero aprender com ela a forma de acertar o tamanho da imagem do cabeçalho.
O Blog da Lenir está muito bonito espero aprender com ela a utilizar a ferramenta de slide.Achei o máximo.Percebi consistência em suas postagens.